Sí porque ayuda a crear documentos no muy pesados y no ocupan mucho espacio en nuestra computadora, además enseñar al alumno a usar programas libres y aligerados optimiza su trabajo.
Cómo puedo preparar y facilitar el desarrollo de una exposición?
Enseñándole al alumno que hacer antes, durante y después de la exposición. Es decir planificar e investigar el tema, prepararse sobre el tema oralmente evitando muletillas pérdidas de memoria, nerviosismo innecesario, etc; y por último dar conclusiones y responder el rol de preguntas del auditorio.
Cómo puedo brindar retroalimentación constructiva
La retroalimentación es una oportunidad importante de intercambiar opiniones y observaciones. Una retroalimentación constructivista puede mejorar el aprendizaje personal. Cuando la retroalimentación se ofrece de manera sincera puede impulsar la confianza. Para brindar una retroalimentación efectiva debo de:
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1. Concientizarme y fijar Metas y Expectativas Realistas
Si se establece y acuerda metas claras con otra personal, es mas probable que se responda a su retroalimentación de manera positiva y que tome acción al respecto.
1. Concientizarme y fijar Metas y Expectativas Realistas
Si se establece y acuerda metas claras con otra personal, es mas probable que se responda a su retroalimentación de manera positiva y que tome acción al respecto.
2. Actuar Inmediatamente
Una vez acordadas las metas y expectativas, debe observar el comportamiento de las personas y actuar. Si alguien cumple una buen labor y es de mi grupo ¡elógialo por ello!y y si soy yo tambien me elogio.
Una vez acordadas las metas y expectativas, debe observar el comportamiento de las personas y actuar. Si alguien cumple una buen labor y es de mi grupo ¡elógialo por ello!y y si soy yo tambien me elogio.
3. Evaluar
Al dar retroalimentación constructiva, asegurar de responsabilizarse por expresar su sentir e infórmele a la persona con quien hable sobre el impacto o efecto especifico que tienen sus acciones o comportamientos en el resto del equipo
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